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大数据已经被各行各业广泛应用,培养出具有较强数据分析能力的应用型人才是很多高校的人才培养目标之一。统计学专业的实践教学环节是实现应用型人才培养目标的重要教学环节,当前统计学课程教学还不能满足应用型人才培养的目标,加强和改进统计学实践教学具有重要意义。
应用型人才培养目标下统计学课程实践教学思考
【摘 要】
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大数据已经被各行各业广泛应用,培养出具有较强数据分析能力的应用型人才是很多高校的人才培养目标之一。统计学专业的实践教学环节是实现应用型人才培养目标的重要教学环节,
【机 构】
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信阳学院商学院
【出 处】
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河南教育：高教版（中）
【发表日期】
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2017年8期
【基金项目】
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信阳学院2016年校级项目“大数据时代经济管理类专业《统计学》课程改革研究”（编号：2016jg02）
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