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为了在比较短的学时内有效完成普通分子生物学的教学任务，作者分别从教学内容和教学手段这两方面进行了有益的尝试，保障了本院普通分子生物学课程教学的有效运行，强化了课程教学效果，对提高学生对普通分子生物学的基础理论的理解和概念起到了良好的促进效果，从而满足社会对生物人才的需求。
普通分子生物学教学改革初探
【摘 要】
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为了在比较短的学时内有效完成普通分子生物学的教学任务，作者分别从教学内容和教学手段这两方面进行了有益的尝试，保障了本院普通分子生物学课程教学的有效运行，强化了课程教学
【机 构】
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河南师范大学生命科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年9期
【基金项目】
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本文受河南师范大学博士科研启动费支持课题（11126）和河南省基础与前沿技术研究项目（132300410137）基金资助
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