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在"工程电磁场"课程授课过程中,教师应针对学生知识体系整体认识不清的根本问题,对静态电磁场中各种典型场不断对比、层层递进教学,最后将特性推广至动态电磁场。从特性到共性,对场的各个方面对比教学,使学生对知识能够递进理解,不断深化,从对各种具体典型场的理解扩展至对整个电磁场知识结构有清楚的认识。
“工程电磁场”中各种场特性对比型教学实践
【摘 要】
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在"工程电磁场"课程授课过程中,教师应针对学生知识体系整体认识不清的根本问题,对静态电磁场中各种典型场不断对比、层层递进教学,最后将特性推广至动态电磁场。从特性到共
【机 构】
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华北电力大学电气与电子工程学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2013年36期
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