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近段时间以来，笔者听取了校内外30多节的示范观摩研讨课。这些课有课改年级的，也有非课改年级的。进入课堂，我们可以欣喜地发现，在新课程理念的春风吹拂下，我们的语文课堂教学变得灵气和跃动了，师生之间的关系融洽和谐，平等对话、启迪互动已成为当今小学语文课堂教学的主旋律了。
语文对话教学的冷思考
【摘 要】
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近段时间以来，笔者听取了校内外30多节的示范观摩研讨课。这些课有课改年级的，也有非课改年级的。进入课堂，我们可以欣喜地发现，在新课程理念的春风吹拂下，我们的语文课堂教学变得
【机 构】
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厦门实验小学
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2004年10A期
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