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采用网络主题探究(WebQuest)教学法进行探究式神经生物学教学是一种良好的模式,有利于培养医学生的发现学习、合作学习、自主学习和探究学习.要发挥WebQuest在神经生物学教学中的优势,须注意教师角色的转变;问题的情境设计要有目的性、可行性、挑战性;还须注意教学评价体系的完善.
神经生物学教学的网络探究模式
【摘 要】
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采用网络主题探究(WebQuest)教学法进行探究式神经生物学教学是一种良好的模式,有利于培养医学生的发现学习、合作学习、自主学习和探究学习.要发挥WebQuest在神经生物学教学
【机 构】
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新乡医学院生理学与神经生物学教研室
【出 处】
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新乡医学院学报
【发表日期】
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2005年6期
【基金项目】
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河南省教育厅教育科学规划项目
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