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帮助新入职的见习教师尽快地掌握幼儿园教育最基本的知识与技能，以适应学前教育教师岗位的要求，是我们构建实用培训课程的目的。我们把实用培训课程目标分为提升素养、提高能力和强化技能三个方面：一是提升幼儿园见习教师的职业认同感和师德水平，二是强化见习教师的教学基本功，三是强化见习教师专业基本技能的训练。具体做法如下。