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几千年华夏文化源远流长,具有强烈的生命力和延续性,至今依然闪烁着无尽的光芒。学校教育作为教书育人的主要场所,应该积极将经典传统文化融入其中,以丰富学生的学科素养,提升学生文化内涵,发展学生的综合能力。特别是在小学数学教学中,迫切需要渗透传统文化,以提高学生的思想深度,拓展学生的认知广度。
中华优秀传统文化在小学数学教学中的渗透
【摘 要】
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几千年华夏文化源远流长,具有强烈的生命力和延续性,至今依然闪烁着无尽的光芒。学校教育作为教书育人的主要场所,应该积极将经典传统文化融入其中,以丰富学生的学科素养,提升学生文化内涵,发展学生的综合能力。特别是在小学数学教学中,迫切需要渗透传统文化,以提高学生的思想深度,拓展学生的认知广度。
【机 构】
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山东省枣庄市薛城区实验小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2021年18期
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