【摘 要】
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班主任工作是学校教育的核心力量，它主管一个班学生的思想、行为、学习、生活，堪称班级之“灵魂”。班主任的水平往往对教育质量产生根本性的影响。那么，如何做好班主任管理工作
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班主任工作是学校教育的核心力量，它主管一个班学生的思想、行为、学习、生活，堪称班级之“灵魂”。班主任的水平往往对教育质量产生根本性的影响。那么，如何做好班主任管理工作呢？本文以实例出发，从我们应尊重，平等地对待每个学生、我们应了解学生的个性特点，因材施教、注重榜样教育的作用三方面加以论述如何做好班主任管理工作。
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