慢性胃炎护理中个性化健康教育的应用研究

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目的:分析慢性胃炎患者在治疗期间接受个性化健康教育护理干预的临床价值.方法:选择在我院治疗的78例慢性胃炎患者,以随机分组法分成对照组(39例)和观察组(39例).对照组实施常规消化内科护理;观察组在常规消化内科护理基础上实施个性化健康教育护理干预.比较两组胃炎症状消失时间和治疗总时间、不良反应情况、对消化内科护理满意度.结果:观察组胃炎症状消失时间和治疗总时间短于对照组;仅有2例不良反应,少于对照组的7例;对消化内科护理满意度达到94.9%,高于对照组的79.5%.有统计学意义(P<0.05).结论:慢性胃炎患者在治疗期间接受个性化健康教育护理干预,可以减少相关不良反应,缩短症状控制和治疗总时间,使护理满意度提高.
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