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基础教育阶段英语学习其中最重要的一点就是英语阅读能力的掌握，也是学生必须具备的主要技能之一。新课改施行以来，在英语的语言知识、应用技能、情感态度价值观、学习策略和文化意识这五种能力方面对英语的学习提出了新的要求。通过研究我国的英语教学的现状，阅读作为其中的重要的一个环节，也是存在问题最多的一个部分。贯彻新课改的要求，教师要转变自己的教学方式，注意阅读策略的培养锻炼、英语学习兴趣的调动、英语国家的文化的研究学习等，为新课改的开展打下良好的基础。