【摘 要】
：
2005年5月16日至18日,第九届《财富》全球论坛在北京举行,这是财富全球论坛第三次选址中国。在5月16日举行的文化圆桌会议上,主题为《媒体在中国日益重要的角色》,不能不让中
论文部分内容阅读
2005年5月16日至18日,第九届《财富》全球论坛在北京举行,这是财富全球论坛第三次选址中国。在5月16日举行的文化圆桌会议上,主题为《媒体在中国日益重要的角色》,不能不让中国传媒界有些“受宠若惊”。在有着深厚底蕴的中国文化中,传媒能够在这次大型论坛上走上前台,并成为与
From May 16 to May 2005, the Ninth Fortune Global Forum was held in Beijing. This is the third time that Fortune Global Forum has been located in China. At the cultural roundtable held on May 16, the theme of “the increasingly important role of the media in China” can not but “flatten” the Chinese media. In the profound Chinese culture, the media can come to the forefront in this large forum and become
其他文献
【摘要】新课改后，高中英语教学在指导思想、教学观念和教学方法上已经发生了很大的变化。提高英语教学质量，并不是依靠增加教学时间、加重学生学负担就能完成，而是要认真探索英语教学的规律，改革教学方法，培养学生学习兴趣，从而达到提高教学质量的目的。【关键词】新课改高中英语教学方法兴趣教学质量英语作为一门工具学科，在经济全球化进程日益加快的今天，更是亟待得到改革与完善，因而，高中英语教育作为基础教育的重要环
目的：研究原发性高血压合并高尿酸血症的发症情况，考察患者的中医体质分布规律，并分析患者的体质类型与其年龄、性别、体重指数等危险因素以及尿酸水平、血压水平的相关性，从而得
该文的研究内容分两部分,一部分是文献综述,一部分是临床研究.文献综述部分,又分现代文献综述与中医文献综述两部分.作者研究的血栓性脑梗塞患者肢体神经功能障碍病人30例,皆
该文通过理论及临床研究,探讨中医临床益气清热化湿法治疗慢性活动性胃炎(中医辩证属中虚湿热型者)的临床疗效及可能的作用机理.目的:观察中医益气清热化湿法治疗慢性活动性
【摘要】学好英语的关键在于英语的语音突破。本文分析了初中英语语音教学中存在的主要问题及其原因，并从教材编排、教学方法、教学环境营造等三方面提出了教学应对策略。【关键词】英语语音教学存在问题应对策略虽然，小学英语教育逐渐普及，但是语音教学仍然是初中英语教学的关键。专家认为，十二三岁是儿童学习外语语音的最佳时期。然而，在农村中学，对英语语音知识方面的教学，却没有得到应有重视，加上方言的困扰，使得有些学
一、现阶段Reading教学存在的问题（一）教学缺乏趣味性，仅仅局限于书后习题部分教师这样处理Reading第一课时：先要求学生阅读文章，然后完成课后的习题，最后全班校对答案。这样的教学过程，教师不能充分调动学生的积极性，总感觉课堂气氛很沉闷。而对于大部分学生来说本来就厌烦阅读，这样的教学会导致中等以下学生浑水摸鱼，甚至什么都没有学到。（二）问题的设计简单，不能有效的检测阅读效果采用常见的特殊疑问
【摘要】高中英语作文教学应着力于帮助学生构思、写提纲、写初稿、修改和成文等环节。教师的指导贯穿于整个写作过程直至最后成文。作文能力训练指导．重在学生热情参与，教师全程指导，力求设计科学合理、程序严密、操作性强、富有创新精神。【关键词】高中英语作文高中学生写作能力较差的第一个层面表现在词汇贫乏、句子结构错误、中式表达等。因此首先要在句式的基础训练上下下夫，做到句子结构准确，表达无误，并培养自己一句多
在中国的数次翻译高潮中，不论是吸取外来精华，还是弘扬中华文化，对中国菜名的翻译似乎很少引人注目。因而对菜名翻译的学术研究很少。另外，菜谱的英译在我国一直没有规范的版本，因此一菜多译现象频频出现。笔者在收集菜名时发现越是外国客人喜欢的中国菜肴，其译名就越多，如“宫保鸡丁”这道较受外国客人青睐的中国菜被翻译成：“Sautéed Chicken Cubes with Peanuts”, “Diced C
【摘要】活动教学作为一种新型的教学方法，已被广大师生所接受，在英语课堂上运用活动教学法，使学生在“动”中学,在“乐”中学，这种方法正符合活泼、可爱的小学生。按照课堂教学的一般程序，教学活动可分为呈现活动、练习活动和交际活动。英语教学是一种动态教学，只有从组织教学活动入手大量地进行语言实践，使英语课堂交际化，才能有效地培养学生运用英语进行 交际的能力。 【关键词】活动教学兴趣呈现练习交际情景表演在新
【摘要】生成性教学是一种融教学价值观、认识论、知识观与方法论于一体的教学哲学。生成性教学是过程性思维方式在教学论中的体现，强调偶发事件对教学进程的调节作用，有利于学生主体性学习和个性化意义建构。新一轮的课程改革提出了课程资源开发与利用的新课题。课程改革强调要在师生的多向互动、多重对话中产生大量的动态生成性资源，这是增强英语新课堂教学有效性的关键所在。【关键词】英语课堂生成性教学价值分析课堂预设意外