【摘 要】
：
针对高职电子电工技术课程,其实践性和专业性比较强,学生在实际学习过程中要结合理论知识和实践活动,这样才可以更好的解决未来工作当中和如今学习当中遇到的问题.高职电子电
【机 构】
：
北京农业职业学院 北京 102442
论文部分内容阅读
针对高职电子电工技术课程,其实践性和专业性比较强,学生在实际学习过程中要结合理论知识和实践活动,这样才可以更好的解决未来工作当中和如今学习当中遇到的问题.高职电子电工数课程注重培养学生的实践性和和应用能力,在高职电子电工教学当中利用项目教学法可以提高教学质量,并且提高学的创新能力等,从而提升学生的综合素质.
其他文献
一些习气差学生进入职校后,甚有破罐子破摔意味,不但自己不学习还会扰乱课堂:说话、睡觉、吃东西、起哄等.新课程理念下,教师以学生为中心,关注学生对其培优转差,对全面发展
简约化学教学模式,就是老师很少提问,只是积极构建学习情境.老师在教学过程中少讲解理论,更多的是引导学生进行思考.很少布置那些比较枯燥的作业,而是引导学生有效地开展实践
班主任与学生之间的交流不仅是治班的关键,而且是育人的有效途径。班主任只有与学生多沟通,才能了解学生的实情,切准学生的思想脉搏,做好学生的思想工作。为此,班主任要多与
品德课堂要求回归常态,化繁为简,以小见大,在真实的情境中,让学生体验、交流,凸现“润物细无声”的重要性,最终形成基本的道德观和良好的行为习惯.
“语文综合性学习”是基于新课程改革而提出的语文教学新亮点,加强语文综合性学习教学,能进一步提高课堂教学有效性.新时期分析小学语文综合性学习教学现状,发现如何在教学活
近年来,社会经济不断发展,科学技术日益提升,在这一时代背景下,对中职教育发展提出新的要求.中职护理教育作为我国医学教育的重要组成部分,源源不断的为我国基层医疗单位输送
微课是互联网背景下新型教学工具,对于小学语文教学有效性的提升有着至关重要的作用.本文基于逻辑推理与举例论证,对微课在小学语文教学中的应用现状与优势予以详细分析,并以