论文部分内容阅读
NBA的那些“神经病”
【出 处】
：
当代体育（篮球）
【发表日期】
：
2010年6期
其他文献
摘 要：作文教学是中学语文教学的重点，作文评改是语文教师头疼的问题，提高学生的写作水平是新课标追求的目标，新课改明确学生是课堂的自发参与者，教学是通过创设情境促进学生自主建构知识的过程，语文课标的理念体现课程改革精神，新课标提出评价目的是促进学生发展，通过检验教学改善教学质量。强调学生在学习中的主体地位，倡导学生互评自评结合。将教师评改转变为学生评改，教给学生作文评改方法，培养学生的评改能力，必须
“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”以及把文学当作“经国之大业,不朽之盛事”--都显然是过于古老甚至也确属迂腐之论.至于上个世纪有人把文学当作“解放
本文通过对荣华二采区10
在初中英语的教学过程当中,以核心素养来进行听说读写能力的培养,需要掌握好基本语言和基本能力,促进学生阅读能力和思维模式的发展,从而有效实现核心素养的背景之下学生的语
英语阅读直接影响着学生的英语水平和综合素养,英语报刊是英语课外阅读的重要材料.通过分析学生英语阅读能力的现状和不足,具体阐述英语报刊对提高学生英语阅读能力的作用,提
我校新分配来两名新生物教师，在课堂教学中，使用多媒体课件较多，几乎每堂课均使用，学生也反映上课较好，但每次考试检测成绩均不理想，他们来问我为什么是这样的结果，请我给他们分析原因，为此，我多次听这两位新老师的课，发现他们在课堂上运用多媒体教学确实存在一定的问题。 灵活运用多媒体辅助教学，充分发挥多媒体直观、快速、图像清晰、色彩丰富等优势，能有效的激发和培养学生学习生物知识的兴趣。但是在课堂教学中运
期刊