动漫连续剧《雷锋》进中小学生思想品德课堂可行性的有益尝试

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中小学生思想品德课程是九年制义务教育中对中小学生的品德、道德培养的一门非常重要的课程。动漫是新兴发展起来的文化产业模式,是青少年喜闻乐见的传播形式。把二者结合起来,使之互相促进、互相渗透,能让思想品德课程更加创新、丰富、生动、直观。
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