【摘 要】
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在教学实践中,笔者发现,写景文是小学生最难写的作文之一。学生的作文要么词句贫乏,要么千篇一律。笔者认为,以课文为例文,指导学生找出写景文的写作规律,掌握写景文的写作方
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在教学实践中,笔者发现,写景文是小学生最难写的作文之一。学生的作文要么词句贫乏,要么千篇一律。笔者认为,以课文为例文,指导学生找出写景文的写作规律,掌握写景文的写作方法,为学生写此类作文搭起一架扶梯,不失为写景文教学的一种良策。苏教版五年级上册第五单元中有两篇写景的文章,分别是《黄山奇松》和《黄果树瀑
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