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提到新课程标准下的初中物理教学,人们自然会想到,探索性的初中物理课堂.但是要想让学生自己发现问题、提出问题,并不容易.于是,现在,流行着一条大家普遍采纳的经验,就是让学生先分组阅读、讨论,然后由各小组的代表来提问题.但是,在时间有限的40分钟里,我们能停留多长时间呢?
感悟物理新课改
【摘 要】
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提到新课程标准下的初中物理教学,人们自然会想到,探索性的初中物理课堂.但是要想让学生自己发现问题、提出问题,并不容易.于是,现在,流行着一条大家普遍采纳的经验,就是让学
【机 构】
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哈密农十三师红星二场学校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2005年27期
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