【摘 要】
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随着中国综合国力的增强,汉语在世界范围内的使用越来越广,并有望成为国际化语言。为了加快这一步伐,我们必须加强对外汉语教学时代性的研究,而教师作为对外汉语教学中的主导
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随着中国综合国力的增强,汉语在世界范围内的使用越来越广,并有望成为国际化语言。为了加快这一步伐,我们必须加强对外汉语教学时代性的研究,而教师作为对外汉语教学中的主导因素,其时代性意识不可小觑,本文针对当下教师时代性问题提出一些符合时代特征又切实可行的措施。
With the enhancement of China’s comprehensive national strength, the use of Chinese in the world is more and more widely and is expected to become an international language. In order to speed up this step, we must strengthen the study of the age of teaching Chinese as a foreign language. As a dominant factor in the teaching of Chinese as a second language, teachers should not be underestimated in their awareness of the times. In view of the current situation of teachers, Feasible measures.
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