【摘 要】
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本文就农村中学在实施新课程化学教学中存在的问题展开讨论,认真分析制约新课程改革实行的诸多因素。在调查研究农村中学化学教学实际情况的基础上,针对性提出相应对策,以期
【机 构】
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重庆市北碚区西南大学化学化工学院,
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本文就农村中学在实施新课程化学教学中存在的问题展开讨论,认真分析制约新课程改革实行的诸多因素。在调查研究农村中学化学教学实际情况的基础上,针对性提出相应对策,以期提高教学质量,发展全体学生的科学素养和终身学习能力。
This article discusses the problems existing in the implementation of the new curriculum chemistry teaching in rural middle schools and carefully analyzes many factors that restrict the implementation of the new curriculum reform. On the basis of investigating the actual situation of chemistry teaching in rural middle schools, we put forward corresponding countermeasures in order to improve the quality of teaching and develop all students’ scientific literacy and lifelong learning ability.
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