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文章首先论述了新高考的系列政策,对新高考带来的"走班制"也进行了阐述,然后针对"走班"带来的影响提出了几点在该模式下加强生物教学的措施,即加强学生职业规划、增加教学配置、建立选课管理机制、增强学生的小组合作、提高教师专业水平。
“走班制”模式下的高中生物教学管理策略
【摘 要】
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文章首先论述了新高考的系列政策,对新高考带来的"走班制"也进行了阐述,然后针对"走班"带来的影响提出了几点在该模式下加强生物教学的措施,即加强学生职业规划、增加教学配
【机 构】
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西华师范大学
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2018年03期
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