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文章以重庆警察学院为例,首先从建设"一中心、两驱动"的教学质量文化组织机构;构建"双轮督导"的教学质量监控运行机制;做好"双轮督导""后半篇文章",实现持续改进闭合循环三方面阐述了基于"双轮督导"的高校教学质量监控体系构建策略,然后阐述了基于"双轮督导"的高校教学质量监控体系构建成效.
基于"双轮督导"的高校教学质量监控体系构建 ——以重庆警察学院为例
【摘 要】
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文章以重庆警察学院为例,首先从建设"一中心、两驱动"的教学质量文化组织机构;构建"双轮督导"的教学质量监控运行机制;做好"双轮督导""后半篇文章",实现持续改进闭合循环三方
【机 构】
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重庆警察学院教学质量监控与评价中心
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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重庆市教委科学技术研究项目“公安教育质量第三方评估模式研究”(编号:KJQN201901703)
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