【摘 要】
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现阶段，在小学数学课堂教学的进程中，有大多数数学教师已经逐渐把数学绘本教学加入到课堂教学之中，希望能够通过数学绘本提升学生们对于数学知识学习的兴趣、提高课堂教学的整体
【机 构】
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湖北省襄阳市谷城县石花镇新店中心小学
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现阶段，在小学数学课堂教学的进程中，有大多数数学教师已经逐渐把数学绘本教学加入到课堂教学之中，希望能够通过数学绘本提升学生们对于数学知识学习的兴趣、提高课堂教学的整体效率，但是课堂教学的效果并未得到明显的提升。基于此，本篇文章主要通过数学绘本教学提升小学数学课堂教学的实效，展开具体的分析与探究。
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