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合理分配和转移学生的注意加速运动技能形成河北师范大学公体部李燕侠，崔际熟人们掌握任何一个新动作，开始都是在意识的控制下完成的，随着动作的熟练逐步减弱或取消意识的控制。但是，开始学习动作，尤其是复杂的动作，意识很难一下子就正确指挥动作的各个方面，需要注...
合理分配和转移学生的注意 加速运动技能形成
【摘 要】
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合理分配和转移学生的注意加速运动技能形成河北师范大学公体部李燕侠，崔际熟人们掌握任何一个新动作，开始都是在意识的控制下完成的，随着动作的熟练逐步减弱或取消意识的控制。
【机 构】
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河北师范大学公体部
【出 处】
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河北师范大学学报
【发表日期】
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1996年S1期
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