论文部分内容阅读
数学教学要重视培养学生的问题意识。在教学时,要加强学生的双基练习,让学生积累学识,让学生能问;还要为学生营造氛围,让学生敢问;给学生搭建平台,让学生会问;促进学生进行主动思考,让学生善问。
数学课堂教学中问题意识的培养
【摘 要】
：
数学教学要重视培养学生的问题意识。在教学时,要加强学生的双基练习,让学生积累学识,让学生能问;还要为学生营造氛围,让学生敢问;给学生搭建平台,让学生会问;促进学生进行主
【机 构】
：
江苏省张家港市实验小学
【出 处】
：
数学教学通讯
【发表日期】
：
2016年7期
其他文献
论文针对视觉词袋（BOVW）模型放弃图像空间结构的缺点,提出一种基于Hesse稀疏编码的图像检索算法。首先,建立n-words模型,获得图像局部特征表示。n-words模型由一系列连续视觉词
本文着眼于国际商业航天贸易以及中国商业航天发展的现实,从世界贸易组织最基础的非歧视原则切入,通过"原则的内涵"、"法理层面的适用依据"和"原则适用的例外"三个角度探讨非
该文基于网络多媒体业务QoS(Quality of Service)特征特点,提出网络业务QoS类识别算法。探索了新的多媒体业务QoS类划分模式,在QoS分类的基础上,可以通过将具有相同或相似QoS需求特征的业务流聚集生成聚集流。聚集流划分使用较少的QoS特征,借助聚集流可以在合理的粒度上区分多媒体业务。该文从QoS特征出发分析了聚集流识别的特点,利用网络多媒体业务典型QoS特征的稀疏性,使用改进
一桥连三地,天堑变通途。2018年10月23日,拥有无数个"第一"称号的港珠澳大桥正式开通。大桥总长约55km,东接香港特别行政区,西接广东省珠海市和澳门特别行政区,它的建成将对粤港澳大湾区发展起到巨大的作用。如图1所示为港珠澳大桥全景图,图2为港珠澳大桥海底隧道东出入口人工岛。