在规范答题中提升学生的语文素养

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纵观历次考试,就考生的答题情况而言,“答题不规范”是普遍存在的问题,答题的规范与否体现出新课标理念下语文素养的得失。因此,提高答题规范能力,不仅能直接提高考生成绩,而且更能潜移默化地提升学生的语文素养。 Throughout the examination, the candidates answer questions, “answer is not standard ” is a common problem, the answer to the standard or not reflects the concept of the new curriculum gains and losses of Chinese literacy. Therefore, to improve the ability to answer questions norms, not only can directly improve the test scores, but also subtly enhance the students’ Chinese literacy.
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