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为增强学生学习兴趣及学习效果，应对植物学课程进行改革。要增加电化教学和多媒体教学手段，形成课堂讲授、投影、幻灯、挂图与学生实验有机的结合，在教学中真正做到图文并茂，使教学手段更加直观。实践教学要突出培养学生对植物学基础知识和基本技能的掌握，培养学生植物学基本技能以及解决与植物有关的实际问题，锻炼学生鉴定植物、调查研究植物多样性和文献资料的综合分析能力，也密切了与后续相关课程的衔接。