论文部分内容阅读
解读课程改革的“五观”
【机 构】
：
万州第二高级中学
【出 处】
：
重庆教育
【发表日期】
：
2003年6期
其他文献
随着嘹亮的新年钟声,历史跨入了公元1996年。广大农机工作者也同全省人民一道,满载着“八五”的丰硕成果,以饱满的热情和新的姿态开始了“九五”建设。 回首“八五”,在省委
<正> 自然科学是关于自然的知识体系,是人类认识自然和改造自然的重要武器。一百多年前,马克思和恩格斯在创立马克思主义学说时,就十分注视和关心当时自然科学发展的状况,并
在多变元问题中，我们如能选择某一个元素作为主元素，而把其它元素作为辅助元素，则便容易把握住各变元之间的变化脉络，从而易于突破解题关键．我们把这种选择主元素的解题方法称为主
<正> 在中学数学中,判别式的应用比较广泛,它不仅用于方程实根的判断,函数最值的求法,也可用于曲线位置关系的研究等。在用判别式解题中稍一不慎便会造成解题失误。因此,对如
<正> 社会主义国家问题,是科学社会主义的主要组成部分。马克思的伟大功绩之一就在于他最先把社会主义从空想变成了科学,揭示出阶级斗争的学说,尤其是无产阶级专政的学说,创
期刊
<正>高中《数学》第二册(上)P.88B组第2题:已知四边形一组对边的平方和等于另一组对边的平方和,求证它的对角线互相垂直.即如图1,在四边形ABCD中,若AB2+CD2=BC2+AD2,则AC⊥BD
去年八月的日本媒体艺术节，相信读者们还没有忘却吧?神奇的磁力液，惹人怜爱的小机器狗，迷离诡异的影子博物馆……日本媒体艺术家们这些奇奇怪怪的作品似乎为我们打开了通往另类