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阐述批判性思维的内涵,以及其是需要在高中生物学教学中渗透的一种思维方式。人教版教材中多处设置了能够培养学生批判性思维的栏目,为生物学教学中批判性思维渗透提供了素材,以"细胞核——系统的控制中心"一节为例,探讨在教学中训练学生的批判性思维的方法。
例谈高中生物学教学中批判性思维的培养
【摘 要】
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阐述批判性思维的内涵,以及其是需要在高中生物学教学中渗透的一种思维方式。人教版教材中多处设置了能够培养学生批判性思维的栏目,为生物学教学中批判性思维渗透提供了素材
【机 构】
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江苏省南京外国语学校方山分校
【出 处】
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中学生物教学
【发表日期】
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2020年2期
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