【摘 要】
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小学道德与法治课程不仅是对小学生开展思想品德教育的重要载体,更是促进学生健康成长、全面发展的有效教育途径。教师要重视道德与法治课程教学,根据教材内容,结合学生认知
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小学道德与法治课程不仅是对小学生开展思想品德教育的重要载体,更是促进学生健康成长、全面发展的有效教育途径。教师要重视道德与法治课程教学,根据教材内容,结合学生认知水平和学习需求,帮助学生形成法治意识和法治思维。文章在阐明小学道德与法治课程教学的重要意义的基础上,分析了目前小学道德与法治课程教学中存在的问题,提出教学过程中应结合生活实际开展教学,通过创设教学情境促进学生理解,利用信息技术手段辅助教学等措施,提高小学道德与法治教学质量和教学效果,培养学生的道德素养和法治意识。
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