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要跨越教育小A的“坎”,有效地对小A实施指导,我认为可以作以下努力:rn首先要了解和研究小A.了解小A为什么这样对待学习,大部分班主任要做到这一点并不困难,可以通过家长、小A的同伴和小A本人来了解.
因材施教,提高学生的创新素质
【摘 要】
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要跨越教育小A的“坎”,有效地对小A实施指导,我认为可以作以下努力:rn首先要了解和研究小A.了解小A为什么这样对待学习,大部分班主任要做到这一点并不困难,可以通过家长、小
【机 构】
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上海市闵行区教师进修学院德育室,上海,201100
【出 处】
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思想理论教育（下半月行动版）
【发表日期】
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2011年5期
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