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来源 :东西南北:教育 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
良好的教学情境能卓有成效地激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习的积极性, 点燃学生的智慧火花。创设教学情境现已成为小学数学课堂教学中一道绚丽的风景线,成为打造小学数
【作 者】
:
胡艳
吴俊
【机 构】
:
贵州省六盘水市六枝特区关寨镇龙潭小学
【出 处】
:
东西南北:教育
【发表日期】
:
2020年22期
【关键词】
:
小学数学
课堂教学
情境
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