【摘 要】
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目的:在儿科护理工作当中应用肢体语言沟通,探究其应用效果.方法:研究人员于2018年3月至2019年5月选取了符合本次研究需求的患儿135名,将其分为A组67人、B组68人,将常规护理
【机 构】
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重庆市开州区三汇口乡卫生院 405432
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目的:在儿科护理工作当中应用肢体语言沟通,探究其应用效果.方法:研究人员于2018年3月至2019年5月选取了符合本次研究需求的患儿135名,将其分为A组67人、B组68人,将常规护理模式给予A组患儿,将融入肢体语言沟通的护理模式给予B组患儿,护理结束后探究护理效果.结果:于医嘱依从性而言,B组患儿表现出了明显的优势;于护理满意度而言,B组患儿的护理满意人数较多.结论:将肢体语言沟通技巧融入到儿科护理当中,可以获得患儿及其家属的认可,使患儿在治疗的过程中接受医护人员给予的指导以及建议,从而使护理质量得到改善.
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