【摘 要】
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<正>每个学生都是不同的个体,他们的生活习惯和学习习惯都是不同的。每位学生的接受力都是有差异的,那就有了优等生和后进生了。有两个孩子,就有了比较,更何况是一个班级呢?
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<正>每个学生都是不同的个体,他们的生活习惯和学习习惯都是不同的。每位学生的接受力都是有差异的,那就有了优等生和后进生了。有两个孩子,就有了比较,更何况是一个班级呢?后进生在每个班级中的比例各不相同,人数不同,但影响是差不多的。若是没有做好"后进生"的转换工作,他们会像"病毒"一样蔓延开来,起到消极的作用,带坏班级的风气。转换后进生的工作是艰难的,是需要持之以恒的。一、教育是慢的艺术我们每年所接手的任何一个年级,任何一个班级都免不
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