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研究发现,幼儿运动核心经验的发展有助于提高其生存能力、促进其感知觉及社会性等方面的发展。教师可结合幼儿的身心发展规律,在户外体育活动中通过规划活动环境激发幼儿运动兴趣,设计"进阶游戏"以推动幼儿运动经验"爬坡式"发展,强化过程评价,对幼儿运动经验的当前水平和发展可能进行判断,以更有针对性的策略支持幼儿运动核心经验的发展。