论文部分内容阅读
阅读作为语言学习重要的基本技能,在语言教学中占有举足轻重的地位。该文从语言与思维的关系角度出发,结合"知识-认知双元结构"理论对英语阅读的认知过程进行了浅析,并对大学生在阅读的课堂教学提出了几点建议,从而提高学生的阅读理解能力。
从“双元结构”的角度浅析英语阅读中语言和思维的关系
【摘 要】
：
阅读作为语言学习重要的基本技能,在语言教学中占有举足轻重的地位。该文从语言与思维的关系角度出发,结合"知识-认知双元结构"理论对英语阅读的认知过程进行了浅析,并对大学
【机 构】
：
西华大学外国语学院
【出 处】
：
海外英语
【发表日期】
：
2010年4X期
其他文献
口述实录这一文体80年代中期出现以后,在国内文坛上一直占据着比较重要的地位.但是在商品经济日益深入的大环境之下,口述实录体自身出现了越来越多的问题,如关于其作品的真实
众所周知,在英语教学中,教学方法极其重要。好的教学手段和教学策略将大幅度地提高学生学习英语的效率。该文将从这种英语教学模式进入课堂所带来的优势中简单地分析学生在"
生态精准扶贫法治保障,有利于确保生态精准扶贫实施及其成效的可持续发展,但也存在一些不足。本文通过调研,系统梳理其存在的问题,进而有针对性提出优化对策,以期实现生态精