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对于每一个小学生来说,从一年级开始,就已经不同程度的接触到了作文写段.从标点的运用、段落的拆分、整体结构的把控,随着学龄的增长,不同年级对小学生的作文写段水平也提出了更加严格的写段要求.但是很多小学生在日常写段中却存在着不同程度的困难,因此,如何激发小学生的写段兴趣,增加小学生的写段能力就成了语文教育的一个新的课题.本文主要从如何增强小学生作文的写段能力做简要论述.