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本文详细研究了乒乓球习练者从初学到技能形成的不同阶段的心理特征，并对技能形成过程进行了教学训练方法方面的详细论述，为教练员在专业教学环节中培养学生技能的形成提供参考。
依据学生心理特点,在教学中培养学生的技能
【摘 要】
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本文详细研究了乒乓球习练者从初学到技能形成的不同阶段的心理特征，并对技能形成过程进行了教学训练方法方面的详细论述，为教练员在专业教学环节中培养学生技能的形成提供参考
【机 构】
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锦州师专
【出 处】
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辽宁师专学报(社会科学版)
【发表日期】
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2000年3期
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