【摘 要】
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“发明千千万,起点在一问。”出自陶行知教育家一首诗词,充分肯定了提问的效用。在小学数学教学实践中,也证明了有效提问可以为小学生激趣、设疑、引思,将问题提到点上,以小
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“发明千千万,起点在一问。”出自陶行知教育家一首诗词,充分肯定了提问的效用。在小学数学教学实践中,也证明了有效提问可以为小学生激趣、设疑、引思,将问题提到点上,以小提问撬动大学问,让小学数学课堂泛起无数涟漪。
“Thousands of inventions, the starting point in a question. ” From Tao Xingzhi educator a poem, fully affirmed the effectiveness of the question. In the practice of primary school mathematics teaching, it also proves that effective questioning can stimulate the interest of primary school students, set up suspicion and guide thoughts, raise the question to the point, ask questions with little questions, and let the mathematics classroom in elementary schools appear numerous ripples.
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