下好区域协调发展一盘棋

来源 :中国报道 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qg101213
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  中央提出实施西部大开发战略的时候,刘传忠还是河北省沧州市师范专科学校物理系的一名学生。
  2003年,作为服务西部大开发战略的重要举措,共青团中央、教育部、财政部、人事部下发《关于实施大学生志愿服务西部计划的通知》,招募普通高校应届毕业生或在读研究生,到西部基层开展为期1—3年的志愿服务工作。这一年,恰好刘传忠大学毕业,他报名参加了“西部计划”。
  刘传忠回忆,当时不少孩子经常不想上学时就不来上学。“我们这些志愿者不断给孩子们讲述外面不一样的世界,逐渐激发了他们上学的主动性和积极性。”当初他担任班主任的班级里,现在有十几名学生在部队锻炼,也有一些学生在大学毕业后,回到家乡走上讲台。
  截至目前,已有数十万名大学生成为“西部计划”志愿者,在西部大开发的舞台上挥洒青春。事实上,为西部地区输送青年人才的“西部计划”,只是浩大的西部大开发战略的一小部分。而西部大开发,也是区域协调发展的一个缩影。
  执政70多年来,中国共产党高度重视区域经济和社会发展,立足发挥各地区比较优势和缩小区域发展差距,作出一系列重大决策部署,统筹推进西部开发、东北振兴、中部崛起和东部率先发展战略,区域发展取得重大成就。尤其是党的十八大以来,“一带一路”建设、京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、黄河流域生态保护和高质量发展等重大区域战略稳步推进,形成了区域协调发展新格局。

西部大开发不是小打小闹


  20世纪80年代,邓小平同志提出了“要顾全两个大局”的地区发展战略构想,这是西部大开发的理论依据。
  根据邓小平“两个大局”的思想,在1999年全国两会党员负责同志会议上,江泽民同志说,西部地区迟早是要大开发的,不开发,我们怎么实现全国现代化?1999年6月,江泽民在西安主持召开的西北地区国有企业改革和发展座谈会上讲道:我所以用“西部大开发”,就是说,不是小打小闹,而是在过去发展的基础上经过周密规划和精心组织,迈开更大的开发步伐,形成全面推进的新局面。
  2000年1月13日,中共中央、国务院印发《关于转发国家发展计划委员会关于实施西部大开发战略初步设想的汇报的通知》。这是当年的中央2号文件,这一文件阐明了西部大开发的重要意义、指导思想、重点任务、政策举措,成为指导西部大开发的纲领性文件。
  2000年10月26日,国务院发出《关于实施西部大开发若干政策措施的通知》。明确西部大开发的总体思路是以基础设施建设为基础,以生态环境保护为根本,以经济结构调整、开发特色产业为关键,以依靠科技进步、培养人才为保障,以改革开放为动力,以繁荣经济、使各族人民共同富裕为出发点。
  2000年起,一系列标志性、如今人们耳熟能详的工程陆续启动:西电东送、西气东输、青藏铁路等等。
  2001年8月,国务院西部开发办会同有关部门,进一步研究制定了西部大开发若干政策措施的实施意见。业已编制完毕的“十五”西部开发总体规划成为今后五年乃至十年内的西部开发的指导性文件。一个完整、系统的西部大开发规划和政策体系已经建立起来。2006年12月8日,国务院审议并原则通过《西部大开发“十一五”规划》。

区域战略决策部署一脉相承、逐步深化


  1936年,当《西行漫记》的作者埃德加·斯诺踏上开往西安的火车时,他注射了天花、伤寒、霍乱等疫苗,这些在当时的西北都是流行病。第一次见到黄土高原的斯诺写道:“那些奇形怪状、不可思议有时甚至吓人的形象,好像是个疯神捏就的世界——有时却又是个超现实主义的奇美的世界。”可以想象,80多年前那个被恶劣的自然环境和贫困、战乱、疫病折磨的中国西部,是一幅怎样的图景。千百年来,经略西部一直是历代的国之大事。
  党的十八大以来,习近平总书记多次到西部地区视察调研,深入基层边疆一线,发表系列重要讲话,为新时代西部大开发指明了方向,提供了基本遵循。
  2017年1月,《西部大开发“十三五”规划》印发,从全面建成小康社会、实现现代化和新开放战略角度定位西部经济发展。2020年5月,《中共中央
其他文献
当前,政府部门对于共同配送的重视程度明显增强。6月,与共同配送相关的国家指导意见频频发布。6月2日,商务部提出,争取用5年时间推动建立城市商业体系,要健全配送网络,发展共同配送,创新末端配送,不断提高网络化、集约化、便利化水平,提高城市商业运行效率;6月11日,商务部网站发布《商务部等17部门关于加强县域商业体系建设促进农村消费的意见》提到,发展县乡村物流共同配送。
党的十九大报告强调:\"建立激励机制和容错纠错机制,旗帜鲜明为那些敢于担当、踏实做事、不谋私利的干部撑腰鼓劲。\"干部队伍的责任担当需要运用正向激励来疏导畏难情绪、激发干事激情。干部既有政治发展的需要,也有物质经济的需要,需要更加人性化的管理。本文从河南省焦作市干部队伍激励机制的现状入手,结合成本动因分析法为下一步该市行政事业单位的绩效收入分配提供建议。
美国首任财长亚历山大·汉密尔顿(Alexander Hamilton)曾言,补贴可以达到保护新兴产业、促进国内经济繁荣发展的目的。近几十年来,随着美国与贸易伙伴冲突的不断升级,美国政府一直秉持捍卫本国补贴政策的立场,以实现拯救国内日渐衰弱的产业、占领国外市场、并吸引外国公司和新技术等目标。
项目导向式教学法是一种灵活、高效、适应面广的探究性教学模式,有利于学生积极开展合作学习,培养其创新意识、应用能力和项目管理能力。高职院校在实训教学中,已广泛应用项目导向法进行专业教学,但职业教育中常用的项目导向式教学法依然在沿用以前的方式,并没有依据社会和经济的发展进行相应的调整,也没有形成相应的执行规范等。教师依据各自教授的课程进行课程内的项目导向式教学设计,依然没有形成统一的规划,也没有在实施的过程中及时反馈、反思、整改。本文就这些问题提出了较为具体的建议。
近年来,我国经济发展迅速,交通事业也迎来了新的发展,人们出行需求的增加给传统高速公路管理体制带来了新的挑战。为了更好满足时代发展要求,高速公路管理体制必须要在传统基础上不断深化改革,形成科学系统的管理机制。本文分析了高速公路管理体制现状以及改革存在的问题,并提出了相应策略。
目的探讨短期埃索美拉唑在胃反流性食管炎治疗中的应用价值。方法采用回顾性分析的方法,选取2017年5月至2019年5月开封市中心医院收治的110例胃反流性食管炎患者作为研究对象,根据治疗方法分为两组,对照组55例给予奥美拉唑治疗,观察组55例给予短期埃索美拉唑治疗,比较两组患者治疗前后胃反流性食管炎分级、症状积分、临床疗效和不良反应发生率情况。结果治疗后,观察组患者0级比例明显高于对照组,差异有统计学意义(63.64%vs.43.64%,P<0.05);观察组患者治疗后的临床症状积分明显低于对照组,患
目的探讨基于医养结合模式的延续护理对老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者肺功能及生活质量的影响。方法选取2017年8月至2019年10月山东卫技医院发展有限公司枣庄康复医院收治的102例老年COPD患者作为研究对象,按随机数字表分为对照组与观察组,每组51例。对照组予以常规护理,观察组予以医养结合模式的延续护理,两组均持续护理12周。护理前后,检测两组患者第1秒用力呼气容积(FEV1)、肺活量(VC)以及最大通气量(MVV)水平,采用生活质量核心问卷(QLQC-30)评估两组患者的生活质量。结果护理前,两
目的探讨实时超声造影及融合影像导航辅助下微波消融治疗特殊部位小肝癌的疗效。方法选取2017年2月至2019年12月莘县第二人民医院收治特殊部位小肝癌82例患者作为研究对象,随机分为观察组(n=41)与对照组(n=41)。观察组患者采用实时超声造影联合融合影像导航辅助微波消融治疗,对照组患者实施开腹手术切除治疗。对比两组患者近期临床疗效与手术相关指标,同时比较两组患者术后并发症发生情况。结果两组近期临床疗效比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组手术时间及住院时间短于对照组,术中出血量少于对照组
张家港市金港中心小学于1995年开展科技教育,在二十多年时间里,不断研究探索,丰富项目内容,提升科学素养,助推品牌构建,先后被评为江苏省青少年科技教育特色学校、江苏省青少年科技教育五星级学校、苏州市特色体育项目学校、张家港市青少年科技创新名师工作室、张家港市科技特色项目学校。学校以“科创未来”为教育理念,科学设置教育课程,包括以科普知识宣传、科技发展介绍、科技名家榜样学习等为主的知识教育。
目的探讨补益肝肾针刺联合膝盖康复运动训练治疗膝骨性关节炎患者的疗效。方法选取2018年4月至2020年4月清远市慢性病防治医院收治的63例膝骨性关节炎患者作为研究对象,采用随机数字表法分为研究组(32例)和对照组(31例)。两组均接受常规治疗、膝盖康复运动训练治疗,研究组增加补益肝肾针刺治疗,于治疗前及治疗1个月后对患者的症状及体征进行评分,采用膝关节骨性关节炎严重性指数(ISOA)评估膝关节功能,记录患者不良反应发生情况。比较两组治疗1个月后疗效。结果研究组总有效率(87.50%)明显高与对照组(61.