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当前社会的不断发展使思想品德教育的内容变得更加广泛，思想品德教学的内容除了社会经济、政治时事，还有人文生活等。初中思想品德教学中，教师不仅要教给学生基础知识，还要创设适合学生思维能力发展的学习环境，满足学生的个性化学习要求，培养学生的思维能力，使初中思想品德教学上升到一个新的高度。本文主要探讨了初中思想品德教学中对学生加强思维能力培养的方案。