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在互联网时代的今天,“微创新”成为企事业单位进行管理服务体制改革的一种重要思想.在高校中,针对机械类大学生学科竞赛中存在的教学观念脱节、指导教师精力经验不足以及学生创新积极性不高等现象,基于“微创新+互联网”的思想,以学生创新实践能力的提升为目标,提出了机械类大学生学科竞赛教育教学改革的实施策略.