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本文在教学实践中探索主体发展式教学模式，它通过学生自学，分组自由讨论交流，启发指导，分项包干，登台演讲，评估总结练习六个环节，充分尊重学生的主体地位，积极发挥教师的主导作用。
思想政治课堂教学模式初探
【摘 要】
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本文在教学实践中探索主体发展式教学模式，它通过学生自学，分组自由讨论交流，启发指导，分项包干，登台演讲，评估总结练习六个环节，充分尊重学生的主体地位，积极发挥教师的主导作用。
【机 构】
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河北省正定县第七中学
【出 处】
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新农民：上半月
【发表日期】
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2009年2期
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