【摘 要】
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当今,学生对中华优秀传统文化知之甚少。因此,弘扬和培育民族精神,学习传统文化中的民族智慧,是语文学科所应该承担的责任。基于此,我校通过校本课程激发学生学习传统文化的
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当今,学生对中华优秀传统文化知之甚少。因此,弘扬和培育民族精神,学习传统文化中的民族智慧,是语文学科所应该承担的责任。基于此,我校通过校本课程激发学生学习传统文化的兴趣,帮助学生读懂经典,从而达到“体认中华文化、厚植传统精神”的目的。一、文本的选择与教材的编写中华优秀传统文化如儒家、道家和佛学等蕴涵着许多民族精神、道德观念和哲学智慧,能影响学生世界观、价值观的形成,以及他们的人格修养和思维方式。
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