浅谈小学语文识字趣味性的教学策略

来源 :文渊(中学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tc2020
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学语文学科教学过程中,识字教学是非常重要的内容.汉字是我国民族文化传承过程中非常重要的一种形式,是学生学习其他知识的重要工具.小学阶段学生学好汉字是语文学科教学当中的关键内容.本文探究的小学语文识字教学的现状,在教学中笔者采用趣味教学法进行引导,希望能够提高学生的学习兴趣,培养学生的识字能力,实现学生综合学习能力的提高.
其他文献
语文不仅是一门学科,还是一种语言,一种地球上使用人数最多的语言,更是几千年来华夏民族文化的精华来源.先成人,后成才.就语文作为一门学科而言,它能促进学生人格的健康全面
在教育改革中,教学模式不断进行更新,一些新型的教学理念也随之展现出来,而错题教学就是其中之一.那么什么是错题教学呢?很多人会这样问,错题教学就是教师利用学生的错误,让
小学语文具有工具性和人文性特征,因此在小学语文教育中,要充分落实以人为本理念,突出教育人文性特征.本文探讨小学语文中学困生的成因,从家庭、学校等层面展开分析,采取有效
1942年的一天,一个美国上校(属于当时最高机密的原子计划工程代表),走进纽约一家比利时矿主埃德加·桑吉埃办事处,问他能否帮助美国从比属刚果(即今扎伊尔)弄点铀矿来。上校
在新课改的背景下,教师与学生都具有极其重要的地位,学校应以“教师主导、学生主体”为教学理念,教师作为学生的“引导者”,在促进学生学习方面起着至关重要的作用,通过教师
在当前高中生物教育中,高中生物老师对于生命观念的培养存在一定问题.本文从生命观念的内涵和培育价值出发,加强当前生物教师对生命观念的理解,把握生命观念的培育目标,强化
生动的科学实验可以提高小学生上科学课的兴趣,吸引孩子们的注意力.小学科学教学是简单易懂的科学知识和科学规律的传授,孩子们在课堂上不仅可以学到科学知识,而且可以通过科
集群式创新是通过竞争和合作创新,提升集群竞争力和区域竞争力的一种创新组织形式。国内外学者对集群式创新优势的理论做了大量的研究。集群式创新是胶东半岛区域经济发展的
厚重的中原文化赋予了河南人民务实低调、崇尚实干的优秀品质,使之养成了吃苦耐劳、朴实肯干、勇于担当、任劳任怨的优良传统。近年来,河南广大干部群众更是牢记党中央和胡锦涛总书记的嘱托与期望,把务实发展作为一种追求、作为一种品格、作为一种责任,深入贯彻落实科学发展观,珍惜创造、珍惜成果、珍惜已经形成的思路、珍惜一直持续的举措、珍惜发展面临的新机遇,全省上下坚持清醒忧患意识,遵循规律,谋求发展,攻坚克难,务实发展,以领导方式转变加快发展方式转变,以务实发展树立务实河南形象、建设务实河南,取得了显著成效。如今,务实发
智慧课堂是小学现代化教学的新目标,它强调学生在课堂上能力的培养,素质的提高,以及实践应用能力的塑造,与传统的应试教学模式完全不同,更关注学生的成长.小学生正处于启蒙学