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本文以一则教学案例为例说明笔者如何将实证方法引入新闻采写课的课程实践中,引导学生在筛选选题、收集信息时,用定量与定性、人文与实证相结合的方法,用人文的情怀去关注世界,用科学的实证方法来还原世界.
新闻采写课引入实证方法教学初探——以一则教学案例为例
【摘 要】
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本文以一则教学案例为例说明笔者如何将实证方法引入新闻采写课的课程实践中,引导学生在筛选选题、收集信息时,用定量与定性、人文与实证相结合的方法,用人文的情怀去关注世
【机 构】
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扬州大学新闻与传媒学院
【出 处】
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湖北第二师范学院学报
【发表日期】
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2013年9期
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