优化小学语文作业设计的研究与实施

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语文是一门实践性较强的学科,它倡导学生在参与、探究和动手的过程中培养他们搜集和处理信息的能力,使学生在多种作业形式中运用语文规律,作业练习是促进学生认知、能力、情感全面协调发展的有效途径,也是教学过程的重要环节。优化小学语文作业设计,不仅能够改善学生的学习方式,还有利于培养他们的创新精神和实践能力,而实际小学语文作业体系中存在着较多不符合新课标与素质教育要求的问题。结合小学语文作业设计所存在的问题,对如何优化小学语文作业设计进行了以下探讨。 Language is a highly practical subject which advocates students to develop their ability to collect and process information in the process of participation, inquiry and hands-on learning, to enable students to apply the language laws in various forms of work, and to promote student identification Knowledge, ability, emotional comprehensive and coordinated development of effective ways, but also an important part of the teaching process. Optimizing the design of primary school language assignments can not only improve students’ learning styles, but also help to cultivate their innovative spirit and practical ability. However, there are many problems in practical primary school language assignments that do not meet the requirements of new curriculum standards and quality education. Combined with the problems existing in the design of primary school language assignments, the following discussion is made on how to optimize the design of primary school language assignments.
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