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本课题以医学院校管理干部和医学生为研究对象,采用特尔斐法(Delphi)进行了专家意见的集中程度分析及专家可靠性分析,并采用调查问卷的方式最终确立了以人文知识、人文方法、人文思想和人文精神为一级指标,具体包括10个二级指标、27个三级指标的医学生人文素质评价指标要素,为进一步开展医学生人文素质评价的实证研究奠定了基础.