【摘 要】
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随着课改的不断深入,教师都在通过寻找与创新教学方法来打造高效课堂。农村小学数学课堂因为教学环境的特殊性以及学生、教师、学校的各种原因,会导致部分学生出现厌学状态,
【基金项目】
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福州市教育科学研究“十三五”规划2017年度立项课题“提高农村小学生课堂听课效率的研究”（FZ2017GH138）的研究成果
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随着课改的不断深入,教师都在通过寻找与创新教学方法来打造高效课堂。农村小学数学课堂因为教学环境的特殊性以及学生、教师、学校的各种原因,会导致部分学生出现厌学状态,在听课时,注意力不能集中,学习懒惰、散漫。对此,教师可从激发兴趣,创新教法,促进自主学习与进行合理评价等方面着手,提高学生的学习兴趣,使之认真听讲,从而提高学习效率。
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