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近年来,微课作为新的教学模式在教育领域受到了广大的关注,全国各大高校也陆续地将微课纳入了教学改革中,并实践于正常的教学活动。其中如何清晰地向学生展示知点,如何吸引学生的注意力,如何提高学生的兴趣,这就取决于微课的教学设计。本文从高职院校学生的学习特点入手,整理并总结了几点关于微课教学设计的个人观点以供参考。