【摘 要】
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目前，教育部高校改革方向已经明确:全国约50%大学正逐步向应用型大学转变，应用型本科院校重在“应用”二字。人才培养模式定位于培养动手能力强，高素质应用型人才，而应用型人才培
【基金项目】
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2015年山东省教育科学规划课题(编号:15SC208)研究成果
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目前，教育部高校改革方向已经明确:全国约50%大学正逐步向应用型大学转变，应用型本科院校重在“应用”二字。人才培养模式定位于培养动手能力强，高素质应用型人才，而应用型人才培养的主要途径是通过项目化课程体系的设置，提高实践教学模块的学分比例。为了保障项目化课程体系的顺利实施，应从以下几个方面着手：人才培养目标定位，项目化课程体系设置，双师型师资队伍建设。
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