声乐教学中的“意念”教学法探索

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气功中常讲“意念”。这个“意念”在气功中就是用内心的“念力”来指挥体内真气按轨道运行,最终达到气通健身治病的目的。也就是说要通过“意想”来体会气的运行,把凡夫俗子肉眼所看不见的摸不着”的抽象来形象化、具体化。那么这种“意想”的方法和我们声乐教学中要把“看不见、摸不着”的抽象的声音形象化是否有联系呢?我想应该是有联系的。通过这些年的教学实践,我感到这种教学法是可行的。 Qigong often talk about “ideas.” The “idea” in Qigong is the use of the inner “concept of force” to direct the infuriating body according to orbital operation, and ultimately achieve the purpose of air conduction fitness treatment. In other words, it is necessary to visualize and substantiate the abstraction of “qi” through the “imagination” to realize the operation of qi and the invisibility to the invisible sight of mortal beings. I do not think there is any connection between abstract visualizations of sounds that I can not see or touch, and I think it should be connected. Through these years of teaching practice, I feel that this pedagogy is feasible.
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